Вебинар текущий и другие

Пятница, 9-15 МСК

Как работать с таблицей сотни при подготовке к школе

Вот прямо тут на этой страничке будет вебинар.

Планируются к выдаче по курсу «Подготовка к школе и обучение чтению»:

  1. Буква и звук. В чем разница и в чем особенности понимания и усвоения буквы и звука ребенком 5-7 лет.
  2. Домик Ёжика (авторское пособие). Для чего он, как с ним работать, когда и как мы вносим буквы к Ёжику и звуки в Звукоград.
  3. Правильно держим карандаш. Для чего и какие есть приемы исправления неверного захвата.
  4. Мы работаем в тетради карандашом. Почему и какие карандаши нам нужны.
  5. Что нужно для занятий по подготовке к школе (занимаемся дома)
  6. Награждалки на занятии как способ мотивации ребенка: звезды, наклейки (картинки) и игры-задания (частями).
  7. Наша рабочая тетрадь: 4 тетради или все в распечатках?
  8. Букварь Н.С. Жуковой: как устроен, красная полоса, последовательность букв, усложнение заданий, блоки, чтение в строку, столбик.
  9. Буква Й. В Букваре она красная. Что с этим делать и как изучать? Ведь звук Й-согласный, звонкий, мягкий.
  10. Игры с аналогом Игровизора (в файле) и с фломастером.
  11. Обязательные задания к каждой новой букве: поделка или рисунок-образ (ассоциация), су-джок и автобус (место звука в слове), прописывание в Игровизоре и крупной клетке, элементы письменной буквы в косой линии. Внесение в Домик Ёжика , в Звукоград, буква из палочек и конструктора «Дуги-палочки»
  12. Обязательные задания на каждой странице: списывание слога (слова) с листа и на слух, ЗБА слога (слова: позиционный анализ). Ударение в слове, деление слова на слоги, схема предложения.
  13. Дуги, точки, линии (девочка на надувном матрасике и мальчик на круге).
  14. Девочки и мальчики как гласные и согласные.
  15. Содержание пенала для занятий у взрослого (педагога или мамы). Что для чего.
  16. Создание ситуации успеха и «нет» красной ручке. Птички и звездочки.
  17. Игры в паре на равных: ребенок и взрослый. Не «над», не «рядом», а «вместе».
  18. Чтение перед сном, рассматривание картинок, выполнение устных заданий, игры со словами и в слова и формирование Читательского Дневника.
  19. Как пользоваться облаками (Яндекс, Гугл, Майл): скачивать, закачивать, распечатывать и сохранять к себе.
  20. Регламенты занятия: длительность, домашние задания, что куда и когда сдавать.
  21. Как маме избежать выгорания при занятиях с ребенком, сохранять и поддерживать мотивацию у себя и ребенка, как заниматься системно.
  22. Презентации (анимированные), карточки. Как с ними играть, учиться, развиваться.
  23. Правильный алфавит на стене, как с ним работать и два этапа забывания букв.
  24. Советы из Букваря: как их применять, как развивать устную речь в темпе обучения чтению.
  25. Автобус для звуко-буквенного анализа (делаем закладку).
  26. Губы, зубы и язык+открытый ротик. Пособие для характеристики звуков.
  27. Задания на развитие связной монологической речи. Пересказ, задания с вопросами.
  28. Игры со словами и в слова. Какие бывают, как и для чего мы используем. Взаимосвязь грамотности и данных игр

Оставьте первый комментарий

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*