Анастасия Мальцева
Занятие по математике «Ознакомление детей с названием месяцев года, их последовательностью»
Программное содержание:
1. Продолжать знакомить детей с названием месяцев года, их последовательностью.… Читать далее >>>
«Центр детского творчества» г. Оренбурга
Конспект занятия по развитию речи
для детей старшего дошкольного возраста
Тема: Времена года.
Автор – составитель:
Богатова Татьяна Николаевна,
педагог дополнительного образования
Тема: «Времена года».… Читать далее >>>
Педагог-психолог
Швечкова Л.В.
Развитие восприятия временных последовательностей
для обучающихся 3 класса с умственной отсталостью в рамках психокоррекционного курса «Сесорное развитие»
Порядок месяцев в году.… Читать далее >>>
Your Logo
I am text block.
готовы к распечатке
для понимания прочитанного
для развития интереса к чтению
Онлайн-Школа «Чудо-Чадо»
Ирина Назарова
Занятие 1
Цель. Учить детей выделять отдельные предметы из группы и составлять группу из отдельных предметов; устанавливать отношения между понятиями «один» и «много»; употреблять слова много, один, по одному, ни одного, согласовывать числительное один с существительными в роде и числе.
В младшей группе уточняют представление детей о таких промежутках времени, как утро, день, вечер и ночь. Части суток малыши различают по изменению содержания их деятельности, а также деятельности окружающих их взрослых в эти отрезки времени.… Читать далее >>>
Программа младшей группы предлагает учить детей различать пространственные направления от себя: впереди (вперед) — сзади (назад), слева (налево) —справа (направо). Основой различения пространственных направлений служит четкое различение детьми частей своего тела и определение сторон на самом себе.… Читать далее >>>
Первые сведения о геометрических фигурах дети получают в играх. В начале учебного года в группу вносят набор шаров, строительные материалы, геометрическую мозаику и др.… Читать далее >>>
Copyright © 2022 | WordPress Theme by MH Themes
