Ошибки при чтении во 2-4 классах

Почему ребенку не удается читать быстро? Чаще всего из-за ошибок при чтении, над которыми мы и работаем при обучении скорочтению. Я просто перечислю их, не вдаваясь в подробности и причины возникновения.

Ошибки при чтении

  1. У ребенка нет интонационного деления по предложениям.
  2. Идут повторяющиеся ошибки: одни и те же слова читаются неправильно.
  3. Нет внимания: чтение часто прерывается
  4. Нет понимания, вместо пересказа события придумываются или додумываются
  5. Не опознает (путает) часть букв
  6. Очень частые повторные прочтения слов
  7. Нет понимания переносных значений слов
  8. Ребенок не читает заголовок текста
  9. Не выделяет части текста, абзацы, диалоги
  10. Ребенок испытывает затруднения в описании характера героев, их мыслей, чувств, мотивов поведения
  11. Ребенок перечисляет действия героев только по прямому вопросу взрослого
  12. Ребенок не может выразить свое отношение к герою, произведению в целом
  13. Ребенок не может сказать, о чем произведение, чему оно учит
  14. Ребенок читает по слогам (со 2 класса должно быть чтение словами)Ребенок имеет недостаточный словарный запас для свободного пересказа
  15. Недостаточно развита пямять для запоминания авторских слов и выражений
  16. Ребенок не ставит ударения в словах
  17. Ребенок в целом читает монотонно, без интонации

И этот список еще неполный… Так что сами решайте, нужен ли именно Вашему ребенку курс по скорочтению

Оставьте первый комментарий

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*