Как маме научить ребенка читать?
Бесплатный 3-дневный марафон для заботливых мам 1-3 июня.
Запись тут: https://vk.com/app5898182_-12861334#s=809273
Ведущая: Светлана Кононова, методист онлайн-школы "Чудо-Чадо"
Тематическая неделька «Профессии» для деток от 3 до 7 лет. Если брать в целом, то тема профессий очень благодатна и интересна в играх. Дети любят играть в больницу, в школу, так почему бы и не поиграть полезно?
Отзывы оставляем внизу этой записи.
Состав: Неделька на сайте Школы. Принцип-один день-одна тема. К каждому дню Мамина тетрадь с заданиями. Оплачиваем, пишем на почту об оплате и получаем доступ. Писать надо для того, чтобы у нас появилась ваша почта-высылать вам материалы! Стоимость тематической недельки: 500 рублей. Для первых двадцати человек-с авторской поддержкой в течение недели занятий.
КРАТКО:
Понедельник: Путешествие в Город Мастеров.
Вторник: знакомимся с профессией врача
Среда: Знакомимся с профессией Повар
Четверг: Профессия Продавца
Пятница: Идем в парикмахерскую
Выходные: Профессия водителя
Дополнительно:
Видеолекция в разделе «Развивающая игра своими руками»: «Уголок ряжения»
Видеолекция в разделе Супермама: «Разрезные картинки: от простого к сложному»
Папка с НПИ содержит: презентации, наглядность, раздаточный материал, музыку.
Сборник с материалами для предварительных занятий по теме Профессии (игра, раскраски, загадки, сюжетные картинки для развития речи и другие игры, 10 заданий, 56 страниц) Скачать
Что приготовить к недельке
В целом:
В папке НПИ находятся нужные вам презентации, музыка, карточки и все остальное. Распечатайте картинки, которые вы выбрали к каждому дню (они в Маминой тетради). Проверьте, как воспроизводятся презентации (напоминаю, она анимированная, смотреть после нажатия кнопки F5, выход из полноэкранного режима клавишей Esc). Проверьте музыку, понажимайте видео в книге-все должно воспроизводиться. Из книги самой недельки копирования нет, все, что нужно, есть в книге для распечатки. Это Мамина тетрадь для заметок: название игры или упражнения и место для записи комментария.
Понедельник:
-пластиковая бутылка
-картон (можно от коробки)
-принадлежности профессий (ватка, бинт, кирпичик из кубиков, кисть, фен и расческу и пр.)
-картон или коробка от молока
-небольшие настоящие инструменты (или пластиковые, игрушечные)
-шкатулка, а в ней нитки, иголки, ножницы, наперсток.
Вторник:
-инструменты докторского чемоданчика
-игрушки мягкие (они будут играть роль больных)
-карандаши, ножницы, клей, цветная бумага
-кукла Катя
-кукла-доктор (можно одеть любую куклу в докторский халат или взять нарисованного доктора)
-одежда для куклы Кати
-мяч
-телефон (лучше игрушечный)
-картинки с людьми и животными (можно взять журналы)
Среда:
-распечатать мнемокартинки к загадке и стихотворению
-пластмассовые овощи и фрукты
-продукты для борща (мы будем готовить борщ)
-разные фрукты и йогурт для фруктового салата
-маленькие кусочки разных продуктов: яблоко, банан, груша, морковь, мармелад, огурец, апельсин, шоколад.
-кастрюля и графин (для игры)
-мяч
-музыка «Русская плясовая» из папки НПИ
-корм для птиц (крошки, крупа, семечки)
Четверг:
-лист цветной бумаги
-фломастер и листы для ценников (обычные листы разрезать)
-карточки с любыми предметами
-листы и краски-кисти (или карандаши) для рисования
-пластилин или тесто для лепки
-картинки для инсценировки (из Маминой тетради)
-кукла Катя
-по возможности купить в магазине: молоко, шоколад, чай, йогурт, яблоко, лимон, зубная паста, апельсин, огурец, печенье. И не распаковывать до игры «Описательный магазин»!
Пятница:
-листы бумаги для рисования, краски, кисти, губка
-предметы для «парикмахерского салона». Не обязательно покупать игровой набор, собирайте из того, что есть дома.
-картон белый (или плотная бумага), цветная бумага, ножницы, клей
-карандаши или фломастеры
-грим (если есть), мамина косметичка с содержимым 🙂
Выходные:
-игрушка кот
-грузовая машинка
-коробки
-если есть дома-разные гаечные ключи для рассматривания
-листы для рисования и краски или карандаши
-бутылки, ложки, воронка для переливания
-тазик с водой, полотенце
-разные машинки или картинки с разными автомобилями
Для игры-развивашки:
-картинки для резания
Для лекции Супермамы:
-различные предметы для переодевашек
Мамины тетради
Понедельник: Путешествие в Город Мастеров
| Название игры | Что развиваем |
| Делаем Чудолет | Поделка, ручной интеллект, завязка сюжета |
| Презентация «Загадки о профессиях» | Речь, воображение, образное мышление |
| Беседа по картинкам «Профессии» | Связная речь |
| Игра «Хлопай-топай» | Слуховое восприятие, мышление (логика) |
| Прогулка про профессии | Знания об окр. мире |
| Игра «Назови лишнее слово» | Логическое мышление |
| Игра «Добавь словечко» | Навыки словообразования и словоизменения при согласовании слов |
| Фонематическая игра «Узнай звук» | Фонематический слух |
| Дома для Мастеров | Пространственное мышление, поделка |
| Игра «Узнай инструмент» | Тактильные и барические ощущения (сенсорика) |
| Игра «Что этим делают?» | Навык связного высказывания |
| Сшить котика | Совместная деятельность взрослого и ребенка, сюрпризный момент |
| Песенка-мультик «Все профессии нужны» | Зрительное восприятие, танец |
Вторник: Знакомимся с профессией врача
| Название игры | Что развиваем |
| Игра «К нам пришел доктор» | Ролевая игра+загадка по действиям врача |
| Беседа «Врач» | Развитие диалогической речи, образец рассказа |
| Волшебный мешочек «Что есть у врача» | Сенсорика, обогащение лексики |
| Презентация «Профессия врач» | Расширение лексики, знания о разных мед. специалистах |
| Что делает? (речевая игра с мячом) | Составление предложений (речь), координация движений |
| Найди лишний | Логика, мышление |
| Добрый врач | Развитие эмоциональной сферы, развитие речи |
| Мишка заболел | Социальное развитие |
| Аппликация: витаминки | Изобразительные навыки, мелкая моторика |
| Это полезно | Лепка и аппликация |
| Кукла Катя идет на прогулку | Знания об окружающем |
| Врач для зверей | Композиционные навыки, ориентировка на пространстве листа, развитие речи |
| Какие бывают врачи | Развитие связной речи |
| Бегемот, который боялся прививок | Уточнение знаний о прививках |
Среда: знакомимся с профессией повара
| Название игры | Что развиваем |
| Разучивание загадки | Развитие памяти, использование мнемоприема |
| Притча о профессии повара «Почему ученик вернулся» | Чтение-рассуждение |
| Беседа о профессии повара | Развитие речи |
| Угадай по описанию | Сенсорное развитие, деление предметов на группы |
| Хозяйка | Развитие памяти, усвоение мнемоприема «таблица последовательности» |
| Готовим борщ | Составление логической последовательности «сначала-потом» |
| Салат (Монтессори-упражнение) | Координация обеих рук, социальное развитие |
| Угадай на вкус | Вкусовое восприятие, сенсорика |
| Игра с карточками: суп-компот | Повторение: сортировка, называние группы в целом |
| Съедобное-несъедобное | Игра средней подвижности |
| Птичья столовая (прогулка) | Развивающая прогулка |
| Мультик: Барбоскины: пирог для папы | Беседа по итогу (проблемная ситуация) |
Четверг: профессия продавца
| Название игры | -Что развиваем |
| Игра «Распредели и доставь товар в магазины» | -Логическое мышление, распределение по видовому признаку |
| Беседа «Продавец» | -Развитие связной речи |
| Игра «Магазин», оригами | -Сюжетно-ролевая игра, математические и пространственные представления |
| Игра «Вспомни и нарисуй» | -Изобразительные навыки, память, развитие речи |
| Лепка «Тортик» | -Конструктивные навыки, мелкая моторика |
| Инсценировка «Магазин» | -Театрализованная игра, ролевая игра, счет. |
| Описательный магазин | -Развитие речи, описательный рассказ, развитие образного мышления |
| Что пропало? | -Развитие памяти, зрительного восприятия, мышления |
| Прогулка «Такие разные!!!» | -Расширение знаний об окружающем мире |
| Песенка-мультик «Магазин» | -Социальные навыки, музыкальное развитие |
| Мультик: Жила-была Царевна: «Хочу подарков» | -Профилактика нарушений социальной сферы (капризы) |
Пятница: идем в парикмахерскую
| Название игры | Что развиваем |
| Радуга профессий | -Нетрадиционные формы рисования-креативность, укрепление социальных привязанностей |
| Дидактическая игра «Кто, что делает?» | -Развитие речи, составление согласованной фразы |
| Загадка о парикмахере | -Слуховое восприятие, образное мышление |
| Профессия парикмахер (беседа) | -Развитие связной диалогической и монологической речи |
| Пальчиковая гимнастика «Парикмахер» | -Мелкая мотрика, отобразительные действия |
| Отгадай загадку, получи отгадку | -Развитие образного мышления |
| Рабочее место парикмахера | -Создание предметно-игровой среды |
| Лохматый Петя | -Чтение стихотворения, работа ножницами |
| Рисование: нарисуем прически | -Изобразительные навыки, уточнение отличительных черт людей |
| Игра в парикмахерскую | -Многозвеньевая сюжетно-ролевая игра |
| Грим | -Развитие способностей к перевоплощению |
Выходные: профессия водителя
| Название игры | Что развиваем |
| Инсценировка стихотворения | -Театрализация, развитие речи |
| Машины на улице | -Совместная деятельность ребенка и взрослого, знания об окружающем |
| Беседа о водителе | -Развитие связной речи |
| Игра «Что надо для ремонта автомобиля | -Развитие мышления |
| Отремонтируем машину | -Процесс интеграции (мышление) |
| Заправляем машину (Монтессори-игра) | -Мелкая моторика, координация «глаз-рука» |
| Моем машину | -Социальные навыки, сенсорика, мелкая моторика |
| Сюжетно-ролевая игра «Автобус» | -Совершенствование игровых умений, математика, музыкально-ритмические движения |
| Правила поведения в транспорте | Социальное развитие |
| Водители бывают разные | -Описательный рассказ, мышление |
| Прогулка: экскурсия к автомобилю | -Ознакомление с окружающим |
Дополнительно:
Общая видеолекция в теме: «Уголок ряжения»
Видеолекция в разделе «Развивающая игра своими руками»: «Игры из рекламных буклетов: мы играем в магазин»
Видеолекция в разделе Супермама: «Разрезные картинки: от простого к сложному»
Оставить комментарий