Такие игры мы используем в игровых занятиях. Ведь наши занятия-это не «сесть и заниматься», они вплетены в вашу обычную жизнь. Еще эти игры можно использовать при проведении праздника у ребенка. Давайте заниматься вместе! Наши занятия тут: http://chudo-chado.net/kurs/igraj/
Итак, поиграем:
- «Собачка, где твоя кость» 🐕
В этой игре ребенок-ведущий изображает собачку. Он отворачивается, а другой ребенок забирает его «кость». Костью может быть любой предмет, но с малышами лучше использовать игрушечную кость или картинку с косточкой. Можно рассказывать считалку для понимания момента, когда “собачка” обернется.
Шла веселая собака,
Чики-брики-гав!
У собаки кость пропала,
Чики-брики-гав!
Кость найти ей срочно надо,
Чики-брики-гав!
Прячьте косточку скорее,
Чики-брики-гав!
Когда «собачка» оборачивается, все дети стараются выглядеть виноватыми, а собачка пытается угадать, у кого же из них кость.
- «Мама, можно мне…» 🚶
Мама стоит спиной к детям, задающим вопросы по очереди, и разрешает или не разрешает им сделать шаг вперед. Кто раньше дойдет до мамы, тот выиграл.
Можно применить названия шагов по размеру: “кирпичики”-шаг ступня-к-ступне, шаг назад-повернуться задом и сделать шаг, “великан”-широкий шаг, прыжок на двух или на одной ноге.
- Я-Рембрандт! ✏️
Рисование на асфальте очень привлекает детей, но почему-то редко используется мамами. Начните рисовать сами и дети сразу к вам присоединятся.
Мел можно сделать самим: На одну порцию вам понадобится 1 стакан гипса, полстакана теплой воды, 1 ст. л. яркой акриловой краски или красителя. Для более концентрированного цвета добавьте чуть больше краски. Прямо в пластиковом стакане размешайте гипс с краской, но делайте это быстро, так как смесь застывает за 10-15 минут. Теперь поставьте стаканчик сушиться-мел будет готов через пару дней, так как надо, чтобы испарилась вода.
- В поисках единорога 🦄
Закопайте игрушечных динозавриков или единорожиков (или любую другую игрушку), и пусть дети выкопают их. Можно давать инструкции по “ориентированию в песочнице”: выше, ниже, вправо, влево-это будет развивать ориентацию в пространстве.
На фото Артем ищет единорожика, которого спрятала мама Марина 😀
- Охота на вещи 📋
Правила просты: игрокам выдается список предметов, которые они должны обнаружить в оговоренном пространстве за определенное время. Выигрывает тот, кто быстрее всех найдет предметы по списку. Красный фрукт, круглый предмет, что-нибудь металлическое – придумывайте какие угодно задания и смотрите, как по-разному справятся с ними дети.
Вы можете подстроить список под свой двор и привлечь к созданию списка старших детей. Таким образом вы учите детей самим создавать игры.
Интересные игры, правда? Присоединяйтесь к нам! https://chudo-chado.net/kurs/igraj/
Оставить комментарий