Если нет мотивации заниматься с ребенком
Рубрики
Счетчики

postheadericon Если нет мотивации заниматься с ребенком

Мудрые мамы понимают, что заниматься с ребенком дома надо. Не надеяться на детский сад, развивающие студии и прочих педагогов, преподавателей и развлекателей. Но в моей практике встречались хорошие и мудрые мамы, которым ну вот никак занятия были не близки (по выражению одной мамы: «для меня заниматься-нож вострый!»)

Есть несколько советов для такого случая. Первое, что надо понять: не всем близки, понятны и органично выполнимы требования именно занятий. Если вас воротит от занятий, не ломайте свою психику, делайте следующее: много ребенку читайте, ходите с ним всюду и говорите обо всем, что видите, играйте в покупные и самодельные игры-развивашки и больше делайте поделок. А для специальных знаний возьмите частного педагога. Поверьте, задерганная чувством вины несчастная мама для ребенка вредна.

А для тех, кто заниматься хочет, но не получается себя замотивировать совет второй из четырех частей. Во-первых, убирайте в себе перфекционизм. Это на корню подрубает самые красивые крылья. Лучше заниматься 10 минут в день постоянно хоть как-то и в удовольствие, чем из-за этого синдрома не заниматься совсем и иметь постоянно грызущее чувство вины и комплекс неудачницы.

А после этого уже постепенно, не напрягаясь (два шага вперед и шаг назад) работайте над увеличение количества и качества. Количество-это то, что поддается подсчету: разнообразие направлений деятельности, время занятий и прочие вещи, которые можно посчитать. Качество же-это уже вы сами должны совершенствоваться, читая разные книги и практикуя разные занятия с ребенком, делая занятия глубже и содержательнее. В качестве добивайтесь того, чтобы занятие было интересно вам, чтобы вы именно увлеченно играли, а не отбывали повинность.

Долее работайте со страхами и социальными стереотипами. В их преодолении масса полезного. Приведу пример: летом занятие по Монтессори хорошо провести в песочнице, но мешает стереотип: как же так, не положено возиться вместе в песочнице, перемазавшись от кончика носа до кончиков ушей. И страх: что же обо мне подумают люди? Поверьте, после преодоления страхов вы получите внешний подарок-умение играть, и внутренний-непередаваемое чувство внутренней легкости.

Ну и последнее: меняйте «надо» на «важно». Здесь тонкая грань и надо ее ощутить: «надо»-это некое насилие над собой и еще надо разобраться, КОМУ на самом деле надо ваше «надо» (простите за тавтологию). А вот если важно-так это точно надо вам и только вам. И когда занятия важны для вас (а не подменены «это надо ребенку»), то они проходят легко и органично.

Вот вам картинка-напоминалочка: распечатайте, повесьте, пусть она будет вам подспорьем.

 

 

Игры могут приходить к Вам на почту!
Ваше имя


Email



 

Понравилось? Поделитесь в соц. сетях!

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Оставить комментарий